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一孩子是以鼓舞和赞美赢得合作（第1页）

（一）孩子是以鼓舞和赞美赢得合作

妈妈在帮八个月大的小莉换尿布时，小莉很不安分的又踢、又翻、又滚，这使妈妈有点恼怒，于是轻轻打了她的屁股一下。

小莉似乎觉得委屈，不禁嚎啕大哭。

八个月大的婴儿虽然不会说话，却似乎能够感觉出妈妈恼怒的情绪，这好象很不可思议。

我们总是不相信婴儿的聪明，而将他们当作什么事也不懂的人，因此长大之后，也会变得笨笨的！

事实上妈妈如果能够仔细的观察应该不难发现其实婴儿很聪明。

以前面的故事为例，妈妈必须做的是训练小莉和她配合尽快将尿布换好。

妈妈首先必须了解小莉的行为目的，这样才能赢得她的合作态度，然后重新安排对小莉的训练课程。

每次小莉故意扰乱妈妈帮她换衣服或换尿布时，妈妈便对她微笑，轻轻的将她的手放好，同时对她说：“我的乖宝宝要学习不要乱动，手放好，对，这才是妈妈的乖宝宝，宝宝好可爱、好安静哦……”

等等。

既使小莉听不懂也无妨，她会了解妈妈的意思！

因为妈妈的微笑对她是一种鼓舞和赞美。

小莉终究会感受到这个甜美的赞美，从而配合妈妈。

同样的道理，她对妈妈的生气、皱眉也是一样敏感，同样也会有反应。

妈妈可以等小莉不再乱动时放开她，如果她再乱动，妈妈便再将她的手放好，这样小莉便能学习和妈妈合作。

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