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简介（第1页）

简介

到了三年级，儿子开始不那么听话了。

看到别的孩子安静守礼，我也想让他像个小绅士似的表现出应有的教养，谁知他就是不肯合作。

我不免检讨自己教子无方，同时开始留意与儿子说话时的措辞，尽量跟他说从书上看来的、我认为有哲理的话，希望能让儿子留下印象并潜移默化产生正面的影响。

可现实是，说得最多、不假思索从嘴里蹦出来的还是“吃饭的时候不要老说话！”

、“去把书包收拾好！

把你的爪子洗干净！”

……一副气急败坏有失母仪的样子。

每每事过境迁，想到自己说出的这些毫无智慧的话，心虚得不得了。

偶尔也会问儿子，为什么妈妈说过的话你都不记得？儿子悠悠地看着我：“你说的我都记得呀。”

听闻我兴奋得一塌糊涂，急忙验证自己的家教结果：“那你都记得什么？”

儿子想一想：“噢！

我记得你说过吃饭要吃干净不能剩饭，不然我以后只能跟长一脸麻子的女生结婚；我还记得你说过不能看女生上厕所，不然会长针眼；还有，口香糖不能吞到肚子里去，不然会把肠子粘在一起，一辈子都不能大便……”

行了行了！

我连忙打断。

该记的不记，记住的都是什么乱七八糟的东西啊。

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