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第594章 我国网络心理咨询仍处于起步阶段（第1页）

第594章我国网络心理咨询仍处于起步阶段

我国目前的网络心理咨询和世界整体水准相仿，心理机构仍处于起步阶段。

有些先行者对网络心理咨询的理论相关问题进行了一些有益的探讨。

特别是瑞士心理学会在2003年颁布了一个“网络心理咨询实践指导手册”

，对网络咨询作了一些行业规范方面的探讨和约束，对我们开展网络心理咨询有一定的指导意义。

国内也有一些同行在做这方面的探索，但总体上处于萌芽阶段，这一片处女地有待我们心理咨询的同行去开发。

关注个人心理需要，因材施教，因势利导，这是人性化思想教育中最突出的一点。

今天，社会快速变迁，社会价值观的多元化让传统的思想教育显得苍白，传统的说教方法犹如隔靴搔痒。

高校的思想政治教育队伍也在探讨着更加人性化，更加有效的思想教育和管理模式，思想工作的心理化转变非常明显。

《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政[2005]1号）文件，要求“要充分利用学校广播、报刊、电视、网络和宣传栏积极开展心理健康宣传教育，普及心理健康知识。

要经常性地开展心理辅导和咨询活动，帮助大学生处理好学习、成长、择业、交友和健康生活等方面的实际问题”

，隐含着思想教育的心理化要求。

今天的高校心理健康教育工作者都在不断地接受一些心理工作的学习和培训。

教育方法上，对规则和条款的执行更有弹性，更关注它对学生所产生的心理效应，力图将社会的要求、规范和个人的成长发展需求有机结合。

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